Если выбирать между образованием и воспитанием, хотя эти понятия и неразделимы, Наталья Вячеславовна уверенно выберет второе, потому что считает: главное, чтобы ребенок вышел из школы достойным человеком, а недостающие знания и умения он может приобрести и потом.

В детстве она мечтала стать актрисой – сниматься в кино и играть на сцене. Работа учителем как-то не привлекала, хотя Наташа всегда была в окружении детей, легко находила с ними общий язык и умела увлечь за собой. Подвижная, легкая на подъем, добрая и веселая, она была школьной активисткой, возглавляла пионерскую дружину школы, но после окончания 8 класса за компанию с подружками поступила в Кузнецкий металлургический техникум и даже окончила в нем три курса.

«Папа был очень доволен, потому что считал, что главное в жизни – получить надежную профессию. Не оправдала я его надежд! И училась неплохо, и на практике себя показала, а вот не лежала душа к моторам и проводникам. Это заметила преподаватель и посодействовала моему переводу в педучилище сразу на второй курс. Так я стала получать профессию воспитателя детского сада, хотя по специальности этой тоже не работала – вышла замуж и родила сына».

18-я – это судьба

Калтанская школа № 18 – пока единственная в жизни Натальи Вячеславовны. В ней она училась сама, учились ее сестры, племянники, дети, внук, все родственники. Она даже как-то подсчитала, сколько же лет провели они все в этих стенах. Получилась солидная цифра: около двухсот! В 18-ю она и пришла из декретного отпуска по приглашению Людмилы Кузьминичны Носовой, бывшей тогда директором. И вот уже отработала в ней 32 года, сначала лаборантом, потом секретарем, старшей вожатой, а потом и учителем, окончив заочно Кузбасскую государственную педакадемию по специальности «технология и предпринимательство».

«Я пришла в коллектив, в котором знала всех и меня все знали. Кроме как Наташенькой и не называли. Я благодарна своим учителям за отношение ко мне, за преподанные уроки, за поддержку. Мне вообще в жизни на хороших людей везет. Естественно, надо было оправдывать доверие, и я старалась, поэтому и учиться пошла, когда предложили стать учителем. Сейчас понимаю: это мое, я так люблю детей, радуюсь их успехам, переживаю за неудачи, болею душой за каждого».

Кроме технологии, Наталья Вячеславовна сегодня ведет еще и уроки изо и музыки, пройдя курсы повышения квалификации. Пела она с самого раннего детства, как пели и все у них в семье, фортепиано и нотную грамоту освоила в педучилище, а преподавать эти дисциплины стала по необходимости.

«Я не умею говорить «нет». Сказали: «Надо», значит надо. Освоила и веду с удовольствием. Настолько, что по дороге на работу пою, впрочем, и на обратном пути – тоже».

В этом году история школы № 18 завершается, ее объединяют с коллективом школы № 1, и вместе они переходят в новое здание. Это и тревожит Наталью Вячеславовну. Жаль расставаться с родным учебным заведением, и как оно там сложится в новом большом коллективе? Думается, с легким, общительным и веселым характером Натальи Вячеславовны переход будет безболезненным, а возможности значительно расширятся.

Связь не теряем

Свой первый выпуск, в котором она была классным руководителем, Наталья Вячеславовна считает самым родным. В нем была и ее дочь Анастасия, и ее одногруппники из детского сада. Их и их родителей она знала задолго до того, как взяла этот класс. Именно из этого класса многие девочки пошли в педагоги, потому что хотели быть похожими на своего классного руководителя. У нее нет особых секретов в том, как завоевать сердца детей: доброта и искренность – вот ключ к взаимопониманию, считает учитель высшей категории. А еще многие проблемы помогают решать совместные чаепития и неформальные разговоры, которые обожают все ее классы, – в кабинете технологии для этого все есть: и самовар, и чайные пары.

«Дети остро чувствуют фальшь, их невозможно обмануть. Из всех человеческих качеств выше всего я ставлю именно доброту, это же качество стараюсь воспитывать и у детей. И еще я всегда за справедливость, честность и преданность. Нельзя разглашать секреты, если тебе доверились, нельзя не сдержать данное слово, нельзя подвести, если на тебя рассчитывали. Из маленьких поступков складывается целая жизнь. Каждый день – новое открытие, в том числе и в себе. Все дети разные, к ним надо подходить индивидуально, входить в положение, понимать причины поступков. В общем, скучать некогда. Когда я беру класс, обязательно учу их коллективизму, взаимовыручке, умению дружить, делиться. Зато к моменту расставания мы становимся родными и обязательно продолжаем общение».

Классы Натальи Вячеславовны встречаются каждые пять лет. Сколько эмоций приносят эти встречи! Дети взрослеют, получают профессии, девушки выходят замуж, парни женятся, они становятся родителями – всем этим они делятся со своим учителем, который искренне радуется их достижениям в жизни.

Сейчас у нее четвертый набор, и все проблемы снова повторяются, хотя с каждым годом дети меняются. Сегодня они зависимы от смартфонов, более закрыты и обособлены. Наталья Вячеславовна принципов не меняет: к концу обучения они должны подружиться, стать коллективом, быть добрыми и отзывчивыми. И в том, что так и будет, сомнений нет, ведь Наталья Вячеславовна умеет достигать поставленных целей.

Плечом к плечу

С супругом Максимом Наталья Вячеславовна вместе уже 36 счастливых лет. Они вырастили сына Евгения и дочь Анастасию, помогают воспитывать внука Семена. В семье царят любовь, согласие и взаимоуважение. Хозяйка домашнего очага создает уют, любит баловать родных новыми блюдами, печет вместе с внуком печенье по бабушкиному рецепту. Все вместе они хлопочут на даче, играют в настольные игры, так же вместе они собираются по праздникам и отмечают дни рождения. В минуты вдохновения Наталья Вячеславовна занимается рукоделием – умеет шить и вязать крючком (мама-портная научила).

Говорят, что мысли материализуются, а мечты, если, конечно, очень хотеть, сбываются. Вот и у Натальи Вячеславовны, хоть и не все, о чем мечталось, но сбылось. Учитель – это, конечно, не артист, но профессии близкие: твори, импровизируй, завораживай, только у доски, а не на сцене. Хотя пришлось иметь дело и со сценой. Несколько лет она руководит школьной театральной студией «Театральный калейдоскоп» и продолжает мечтать: о внуках, о мире, о путешествиях…

Автор: Т. Василишина